Su çiçeği

Daha çok çocuklarda gözlenen hafif bir infeksiyondur. Varisella da denir. Döküntü ve hafif ateşle birliktedir. Eriskinlerde su çiçeği nadirse de ortaya çıktığında çocuklara oranla daha şiddetli seyreder. Atak ömür boyu immün kazandırmakla birlikte bazen etken virüs sinirlerde sessizce yaşayabilir ve yaşamın sonraki dönemlerinde herpes zoster'e (zona) neden olabilir. NEDEN VE SEMPTOMLARI ÇOCUK GELİŞİMİ: O-18 AYLAR Hareket sistemi 6 aylık Bebekler kafalarını kaldırabilir, önden arkaya ve arkadan öne dönebilir. desteksiz oturabilir, kendilerini oturur emekleyebilir, mobilyaların etrafinda Objeleri tutmak için öne eğilebilir; Destekle oturabilir, aşağı-yukarı zıplayabilir ve destek verilirse bacakların üzerinde ağırlık taşıyabilir. ayaklarıyla amaçlı adımlar atabilir. Görme ve ince hareketler 6 aylık Bebekler her şeye ve herkese dikkatle bakar. Hareket eden objeleri gözleriyle takip eder ve bir ya da iki eliyle objelere uzanabilir. Objeler bir elden diğer ele geçirilebilir ve ağza götürülür. Duyma, anlama ve konuşma Bebekler başlarını sese doğru çevirirler, Bebekler sesleri dinler, hayır ve annelerinin seslerindeki tonu ayırt edebilir. Sesli harfleri ve melodik gürültüleri seslendirmekten keyif alır. Güler ve sızlanırlar. Sosyal gelişim ve oyun 6 aylık Bebekler aynadaki görüntülerine bakmaktan ve saklambaç benzeri yüz saklama oyunundan keyif alırlar. Objeleri tutabilir, sallayabilir, objelerle ses çıkarabilir ve oynayabilirler. Yine de kendilerine gösterildikten sonra saklanan objeleri aramazlar. Su çiçeğine varisella zoster virüsü neden olur. Virüs hava damlacıkları yoluyla bulaşır. Bulaşmadan 10 ila 21 gün sonra yaygın bir döküntü ortaya çıkar; küçük, kırmızı, kaşıntılı leke kümeleri birkaç saat içinde içi sıvı dolu kabarcıklara dönüşür. Birkaç gün sonra kabarcıklar kurur ve kabuklanır. Kabarcıklar kaşınırsa tahrişe bağlı olarak ikincil infeksiyonlar ve kalıcı yara izleri oluşabilir. Erişkinlerde ya da herhangi ilaç tedavisi ya da hastalık nedeniyle immün sistemi baskılananlarda akciğerleri de kapsayan ciddi komplikasyonlar ortaya çıkabilir. Hastalık döküntülerin ortaya çıkışının iki gün öncesinden itibaren bir hafta süreyle bulaşıcıdır. Gebelik sırasında çok 9 aylık Bebekler emeklemeye çalışır, ya da ayakta durur pozisyona getirebilir.(tutunarak) yürüyebilir. Tek başlarına eğreti şekilde koşabilir, bir eliyle Desteklendiklerinde alternatif 9 aylık Bebekler genellikle uyanıktır. Bir objeyi tutarken işaret ve orta parmaklarını kullanırlar. Objelerle her iki ellerini kullanarak oynayabilirse de tutulan objeyi istemli olarak bırakmak hala zordur. 9 aylık diğer kelimeleri anlar. Uzun dizilimler halinde mırıldanabilirler (ba-ba, da-da gibi sesler çıkarabilir) (sağır bebeklerin çıkardığı sesler ise monotondur ve manzumeler oluşturamazlar). 9 aylık Bebekler kendilerine gösterildikten sonra saklanan objeleri ararlar, dolayısıyla ilk hafıza örneklerini sunarlar. El çırpmayı ve sallamayı taklit etmeye başlarlar. Objeleri almak koyarak birakmaya yönelik için büyük kararlılık gösterirler. Yabancılara karşı utangaç davranmaya devam ederler. 1 yaşında Çocuklar elleri ve dizleri üzerinde ya da bir eliyle tutunarak yürüyedebilir. tutunarak basamakları çıkabilir, 1 yaşında Çocuklar küçük objeleri rahatlıkla tutabilir ve bırakabilir. İki eli de eşit derecede kullanabilir. Her iki eliyle objeleri tutabilir ve birbirine vurarak ses çıkarabilir. 1 yaşında Çocuklar isimleri söylendiğinde kafalarını çevirirler. Diğer insanların nasıl hissettiğini anlamaya başlar; ev gereçlerinin çoğunun ne için kullanıldığını bilir; anlamlı şekilde mırıldanabilir; iki ya da üç kelime söyleyebilirler. 1 yaşında Çócuklar objeleri ağızlarına götürmek için daha az zaman harcarlar ve objeleri atarak, düşürerek ve kutunun içine daha fazla zaman harcarlar. Çocuk melodileri söyleyebilirler. Yakınlık duydukları aşina yetişkinlerin değildirler. Aşina erişkinlere sıkıca etrafında olmaktan keyif alırlar. ciddi olabileceği ve yeni doğanlarda şiddetli infeksiyona neden olabileceği için bağışık olmayan gebeler su çiçeği ya da zona geçiren kişilerden uzak tutulmalıdır. C TEDAVİ VE KORUNMA Olguların çoğunda özel bir tedaviye gerek yoktur. Parasetamol ateşi düşürmeye yardım edebilir, kaşıntıyı azaltmak için de kalamin losyon kullanılabilir. Yüksek risk taşıyan ve virüsle karşılaşanlara hastalığı önleyici immünoglobulin verilebilir. Şiddetli su çiçeği olgularında, hem erişkinler hem de çocuklarda, asiklovir (bir antiviral ilaç) verilir. Bir su çiçeği aşısı mevcutsa da İngiltere'de rutin çocukluk çağı aşı takviminin bir parçası değildir (Türkiye'de de). Bununla birlikte hastalığa yakalanma ya 18 aylık Çocuklar küçük adımlarla yürüyebilir. oturarak basamakları inebilir. 18 aylık Çocuklar üç lego parçasından bir kule yapabilir (gösterildiğinde), pastel kalemi tutabilir, karalamalar yapabilir ya da noktalar çizebilir. Bir ellerini diğerinden fazla kullanabilirler. 18 aylık Çocuklar kendilerine yönelik kısa konuşmaları anlayabilmekle birlikte ifadeleri, komutları ve soruları anlamazlar. Kelime hazineleri altı ila yirmi kelimeden oluşur. 18 aylık Çocuklar evlerini aktif olarak araştırırlar. Eşyaları kutuya koyup çıkarmaktan ve kitaplardaki resimlere bakmaktan keyif alırlar. Kaşık ve bardak kullanabilirler, ayakkabı ve çoraplarını çıkarabilirler. Israrcı, düşüncesiz ve bencildirler, makul sarılmak ile kurtulmaya çalışmak arasında gidip gelirler. ÇOCUK GELİŞİMİ: 2-5 YAŞ Hareket sistemi 2 yaş Çocuklar mobilyalara tırmanabilirler, Çocuklar çevik şekilde tırmanabilirler, Çocuklar merdivenleri seri şekilde C merdivenleri inip çıkabilirler (basamakları tek tek çıkarlar). Görme ve ince hareketler 2 yaş Çocuklar altı ya da yedi lego ile kule yapabilir, ampulü sökebilir ve sağ el-sol el tercihi yapmaya başlar. Duyma, anlama ve konuşma 2 yaş Çocuklar genel konuşmaları dinlemeye başlar. Basit talimatları uygular. Elli veya daha fazla kelime kullanabilir. Sürekli olarak kendi kendilerine konuşurlar ve iki ya da daha fazla kelime kullanarak konuşabilirler. Sosyal gelişim ve oyun 2 yaş Çocuklar her şeyin adını sorarlar, tekerlemelere ve şarkılara katılmaktan Kıyafet giyip çıkarabilirler. keyif alırlar. Su, yemek ve tuvalet ihtiyaçlarını söylerler. Oyuncaklarıyla daha yaratıcı biçimde oynarlar ancak onları paylaşmak istemeyebilirler. Sürekli bir şey isterler, istedikleri olmadığında öfke nöbetleri geçirirler. nöbetleri geçirirler. da hastalığı geçirme riski olan belirli erişkin ve çocuklarda uygulanabilir.