Öğrenme bozuklukları

Öğrenme bozuklukları

Riyle ilgili alanları: Broca alani, yan lop (parietal), beyinciğin sinir hücre gövdelerini barındıran gri renkli üst bölümü ve işitsel loptur. Bu alanların bilgiyi işlemesini etkileyen sinir sistemi sorunları, öğrenme bozukluklarına neden olur. Beynin bir hastalık ya da kaza sonucu hasar görmesi, öğrenme güçlüğüyle sonuçlanabilir. Beynin alınan ya da depolanan bilgiyi yorumlayamamasi, dili hatırlama ya da anlama, hesap yapma veya düşünmede sorunlara yol açar. herhangi bir ilişkisi yoktur; disleksi hastaları, sözcüklere dayanmayan zeka testlerinde genellikle ortalamanın üzerinde bir sonuca ulaşır.

İnsana özgü konuşma becerisinden farklı olarak okuma, öğrenilen bir beceridir Görme bozukluğu olmayan çocuklar, aşama aşama okuma öncesi becerilerini (karakterler dizisini izleme becerisi, kelime haznesi geliştirme, seslerin ayırt edilmesi ve seslerin harflerle temsil edilebileceğinin anlaşılması) edindikten sonra okumayı öğrenir. Disleksi hastası çocuklar, seslerin harflerle temsil edilebileceği anlayışını geliştiremez. Bu çocuklar, konuşmayı sözcükleri oluşturmak için kullanılan ses bileşenlerine (sesbirim) ayıramaz. Örneğin top sözcüğü, üç sesin bileşiminden oluşur.

Yazılı sözcüğü tanımadan önce bu bileşimi anlamak ve tek tek t, o ve p harflerini temsil ettikleri seslerle birleştirmek gerekir. Beyin, tek tek sesleri duyamadığında seslerle harfler arasındaki bağlantıyı kuramaz ve okuma becerisi, düzgün bir biçimde gelişmez. Bir çocuğun okuma becerisi, çocuğun zeka seviyesiyle uyuşmadığında disleksiden şüphelenilebilir; disleksinin ana işareti, sesbirimlerin ayırt edilememesidir. Her beş çocuktan birinde bu durum, yetişkinlikte de devam edecek oranda şiddetlidir; şiddetli düzeydeki disleksi, zamanla ya da eğitimle düzeltilemeyebilir ve kişinin akademik standartlar bakımından gittikçe geride kalmasına neden olur.